Экономика предприятия / 3 задания |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 20096 | |
Дисциплина: | Экономика предприятий и организаций | |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 6693 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
1 Описать методы контроля и самоконтроля, показать их взаимосвязь 3 2 Раскроите понятие коллектив назовите его функции по отношению к личности 8 3 Представьте в виде схемы виды уроков теоретического обучения, дать их характеристики 10 Список использованных источников 13 Приложение 1 |
|
Отрывок: |
1 Описать методы контроля и самоконтроля, показать их взаимосвязь Методы контроля – это способы, с помощью которых определяется результативность учебно-познавательной деятельности учащихся и педагогической работы учителя. В связи с этим выделяют: метод устного контроля(индивидуальный опрос, фронтальный опрос); метод письменного контроля(контрольные работы, сочинения, изложения, диктанты, письменные зачеты, тесты); метод лабораторного контроля; метод машинного контроля. Метод самоконтроля - самостоятельное наблюдение за результатами учебной деятельности, самостоятельное нахождение ошибок, неточностей и их исправление. Осуществляется на основе самопроверки ЗУН с учетом уровня подготовленности ученика и мерами его ответственности [1]. Методы контроля и самоконтроля позволяют установить соответствие между результатами учебного познания и намеченными целями, а также протеканием данного процесса. Требования: индивидуальный характер контроля в сочетании с групповым; систематичность, регулярность проведения контроля на всех этапах процесса обучения, сочетание его с другими сторонами учебной деятельности учащихся; разнообразие форм и методов контроля, обеспечивающих реализацию всех его функций; всесторонность контроля, предполагающая проверку и оценку достижений учащихся по предмету (предметам) в соответствие государственному образовательному стандарту; объективность контроля, исключающая преднамеренные субъективные и ошибочные оценочные суждения и выводы; дифференцированный подход, учитывающий специфические особенности учебного предмета, его разделов, а также индивидуальные качества учащихся (важны методика осуществления контроля, педагогический такт); единство требований учителей, осуществляющих контроль за учебной работой учащихся в рамках класса. Средства обучения –это материальные и идеальные | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Вопрос 10 и 11 + 3 задания Планирование и прогнозирование налогообложения | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СПбУУЭ | |
Просмотры: | 7633 | |
Тема: | КН / Выполнить 3 задания | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Омская Юридическая Академия | |
Просмотры: | 4987 | |
Тема: | Вариант 4, практическая часть все 3 задания | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Неизвестен | |
Просмотры: | 5786 | |
Тема: | Вариант 3 Задания с 1 по 16 | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 11886 | |
Тема: | Кейс - 3 задания | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | СИБИТ | |
Просмотры: | 5231 | |
Тема: | 9 вопросов и 3 задания | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АГАУ | |
Просмотры: | 8177 | |